Przeprowadźmy mały test. Pomoże nam on zrozumieć, co oznacza, że źródło energii jest nieodnawialne (kończy się) lub odnawialne (nie wyczerpuje się lub odnawia w bardzo szybkim czasie).
Cel:
– Zapoznanie dzieci z odnawialnymi źródłami energii.
Czas: 10 minut
MATERIAŁY
- odnawialne czy nie. załącznik 1.1
- kartka białego papier A4
- nożyczki
- klej
- ołówek lub inny pisak
Przebieg zadania
- Drukujemy załączniki 1.1. Wycinamy jego poszczególne elementy. Paski łączymy ze sobą, aby powstał jeden długi. Rozkładamy wszystkie elementy tak, by były dla każdego widoczne.
2. Prosimy ochotnika, by spróbowało narysować przez środek paska papieru linię. Gdy skończy, pytamy, czy da radę narysować dłuższą linię, bez odrywania ołówka/pisaka od papieru i przekładania papieru na drugą stronę. Gdy dzieci odpowiedzą, że nie, łączymy dwa końce paska, ale tak, że jedną końcówkę obracamy o 180 stopni. Powstaje tzw. wstęga Möbiusa. Oddajemy wstęgę ochotnikowi, by na niej mógł narysować linię. Ochotnik rysuje, aż do momentu połączenia się kresek.
3. Wyjaśniamy, że ze źródłami energii mamy podobną sytuację:
- jeśli są nieodnawialne, to kończą się po pewnym czasie
- jeśli są odnawialne, można z nich korzystać “na okrągło”, tak jak na okrągło można prowadzić linię przez środek wstęgi Möbiusa, nie odrywając ołówka/pisaka od papieru.
Post powstał w ramach projektu współfinansowanego z Deutsche Bundesstiftung Umwelt przy współpracy z Naturschutzzentrum Oberlausitzer Bergland.
