Każda historia może potoczyć się inaczej. Są różne scenariusze wydarzeń na które mamy mniejszy lub większy wpływ. To zadanie ma nam pokazać jak możemy współtworzyć każdą historię, tworzyć jej elementy i patrzeć jak jej losy toczą się dalej już za sprawą przypadku. Dzieci będą same wymyślały elementy za pomocą podanych schematów, narysują je i dalej już tylko rzuty kostką i przypadek będzie decydował o połączeniach między tymi elementami i tworzącej się historii.
Cel:
- Nabywanie wiedzy o narzędziach potrzebnych do ochrony środowiska
- Rozbudzenie wyobraźni w kontekście ochrony przyrody
- Nauka pracy w zespole
- Nauka o ochronie środowiska
Czas: 30 minut
MATERIAŁY
- arkusze z wydrukowaną tabelą
- kolorowe kredki
- kostki do gry
Przebieg zadania
Grupa dzieci dostaje kartkę z pusta tabelka i razem ustalają kto? będzie występował w tej historii, gdzie? co będą robić? Następnie dzieci rysują w tabelce omówione pomysły i rzucają kostką, tworząc historię o tym, jak dbać o środowisko, używając różnych narzędzi. Przedostatnia kolumna jest zarezerwowana dla nauczyciela, który może podać swoje pomysły na inne ekologiczne rozwiązania.
Następnie każde dziecko po kolei rzuca kostką, a wylosowane elementy dzieci rysują na oddzielnych kartkach. Z wylosowanych elementów może też powstać ustna historia, którą dzieci stworzą w zespole.
Post powstał w ramach projektu współfinansowanego z Deutsche Bundesstiftung Umwelt przy współpracy z Naturschutzzentrum Oberlausitzer Bergland.
Powiązane
Treści i materiały TupTupTup są bezpłatne i dostępne dla każdego - dziękujemy, że z nich korzystasz.
Jeśli doceniasz naszą działalność, możesz wesprzeć TupTupTup darowizną lub 1,5% podatku. Wystarczy, że wpiszesz w swoim zeznaniu podatkowym KRS 0000270261 dodając cel szczegółowy: Fundacja To Proste 18808.