Існує безліч ідей для створення робіт, пов’язаних з темою води. Багато з них вже можна знайти на tuptuptup.org.pl. Однак ми хотіли б запропонувати щось нове, щось, що могла б зробити будь-яка дитина, незалежно від віку, і в водночас щось таке, що вражало б. Ми також вважаємо, що варто підкреслити роль води у збереженні біорізноманіття на нашій планеті завдяки мистецькому твору. Тож пропонуємо зробити озеро з водяними ліліями зі звичайного паперу та креп-паперу. Починаємо!
Мета: звернути увагу дітей на біорізноманіття, яке могло виникнути завдяки наявності води на нашій планеті.
Час: 30-40 хвилин.
Матеріали
- Папір А4, 3 аркуші, вагою приблизно 200 гр.
- Шаблон для пелюсток лілії
- Олівець або маркер
- Ножиці
- Синя акварельна фарба
- Крупнозерниста сіль
- Клей паличка
- Креп-папір різних відтінків зеленого та жовтого
- Рідкий клей
- Пензлик для клею
- Пензлик для фарби
- Жовтий папір або фетр
Крок 1-2
Крок 1 Діти розмальовують акварельними фарбами аркуш паперу формату А4 і, поки фарба ще не висохла, посипають його сіллю і залишають сохнути. Коли фарба висохне, сіль можна витерти сухою ганчіркою або паперовим рушником. Вода готова.
Крок 2 На другому аркуші паперу діти малюють коло, потім обклеюють його креп-папером, нарізаним смужками та/або більшими квадратами, використовуючи для цього рідкий клей. Вони змащують одну частину кола клеєм і наклеюють креп-папір, потім змащують приклеєний клаптик креп-паперу клеєм і поруч наклеюють інший клаптик креп-паперу, злегка перекриваючи попередньо наклеєний папірець. Після нанесення клею креп-папір стає напівпрозорим, а кольорові верстви починають змішуватися і створювати нові відтінки. Коли все коло обклеєне креп-папером, діти вирізають його і роблять два надрізи (так, ніби хочуть відрізати шматок піци). Так створюється листок лілії. Тепер діти можуть приклеїти його на блакитний аркуш – воду.
Крок 3
Настала черга третього компоненту композиції – лілії. На останньому аркуші паперу формату А4 діти контурують шаблони пелюсток, які вони заздалегідь отримали та вирізали. Чим більше пелюсток – тим красивішим буде кінцевий результат. Діти вирізають намічені форми і починають приклеювати пелюстки одну за одною основою до листка лілії. Спочатку більші пелюстки, а в кінці – найменші.
Крок 4
Завершальний етап роботи – жовті тичинки лілії. Діти вирізають з жовтого паперу або фетру смужку, розрізають її, намагаючись не прорізати наскрізь (для молодших дітей вчитель може підготувати цю заготовку заздалегідь), діти скручують смужку в трубочку і приклеюють її всередину білої квітки за допомогою рідкого клею. Вони чекають деякий час, поки клей не підсохне.
Ця публікація була створена в рамках проекту, який фінансується Фундацією Veolia і є частиною міжнародного проекту, який співфінансується Deutsche Bundesstiftung Umwelt у співпраці з Naturschutzzentrum Oberlausitzer Bergland. Переклад публікації виконано в рамках проекту, який співфінансується Польсько-Американським Фондом Свободи в рамках програми RITA – Зміни в регіоні, реалізованої Фондом Освіта для Демократії.