Мистецтво, Подолання голоду

Що діти їдять на сніданок?

Оскільки ми вже знаємо, що потрібно добре харчуватися, то настав час зробити невеликий арт-проект, присвячений тому, що їдять діти з різних куточків світу. Пропонуємо для початку показати дітям фотографії. В New York Times опубліковано дуже цікаві фотографії дітей і їх сніданків. Покажіть їх дітям і запитайте, чи впізнали вони продукти на столі, чим відрізняється наш сніданок від сніданку їхніх однолітків, який сніданок їм сподобався найбільше, а який найменше, чому?

Якщо ви розмовляєте англійською, прочитайте статтю, яка містить багато цікавих деталей, наприклад, чому риб’ячий жир є постійним інгредієнтом сніданку в Ісландії. Після обговорення можна переходити до художньої роботи. Вона полягатиме у виконанні одного із завдань, описаних нижче, згідно з вашим вибором:

  • Завдання №1 Намалюйте та виріжте сніданок на ваш вибір, який поєднував би найсмачніші інгредієнти для сніданку в світі.
  • Завдання № 2 Намалюйте і виріжте улюблений сніданок дитини з іншої країни.
materiały potrzebne do wykonania zadania

МАТЕРІАЛИ

  • друковані шаблони тарілок (додаток)
  • кольоровий папір
  • білий папір
  • фломастери
  • ножиці
  • клей

ОПИС

Дитина повинна намалювати страву (наприклад, бутерброд або варене і порізане навпіл яйце), овочі та/або фрукти. Може додати деталі (наприклад, волоски на шкірі ківі, насіння в кільці помідорів). Малювати можна на білому або кольоровому папері. У другому випадку дитині потрібно не розфарбовувати все цілком, а зосередитись на контурах і деталях. Коли весь сніданок буде намальований, попросіть дитину вирізати всі елементи та наклеїти їх на друковані шаблони тарілок (додаток). Готово!!!

Тепер ви можете поставити тарілки на один великий стіл і насолоджуватися красивими композиціями для сніданку для всієї групи або класу.

 

polska pomoc_logo

Допис співфінансовано польською програмою допомоги розвитку Міністерства закордонних справ Республіки Польща.

Подібні

Болотяне поле або чи рису потрібна допомога?

Разом за столом

Залишити відповідь