Ігри, Рослини та тварини

Працьовита бджілка

Мета: поміркувати над складністю роботи, яку виконують бджоли, рух
Час: 15 хвилин
Місце: в залі або у дворі

МАТЕРІАЛИ

  • кульки
  •  кошик / коробка для м’ячів

ОПИС

Учитель розкладає кульки* і ставить кошик посеред саду чи кімнати, потім каже, що кулька — це пилок, а кошик — це будиночок бджоли. У випадку соціальної бджоли, наприклад, це буде вулик, а в разі бджіл-одиначок — це буде гніздо в щілинах будинків, на старих деревах, а в деяких випадках навіть у землі. Діти в цій грі гратимуть роль бджіл. За узгодженим знаком (наприклад, слово СТАРТ або коли вчитель вмикає певну мелодію) діти повинні почати збирати пилок (м’ячі). Є тільки одна річ – вони повинні робити це без рук. Тому м’яч необхідно помістити між ніг (це перший дозволений момент, коли діти можуть використовувати руки) і таким чином дійти до кошика, в який слід кинути м’яч (а це другий дозволений момент). Діти старшого віку можуть спробувати версію гри без рук. Гра також може проводитися як командне змагання, в цьому випадку вчитель має розділити дітей на дві команди, кожна з яких матиме свій кошик для кидання м’ячів. Перемагає команда, у якої найбільше м’ячів.

 

Наприкінці гри вчитель може запитати, чи легко дітям було збирати пилок, чи, на їхню думку, бджоли мають легке завдання. Скільки, на їхню думку, медоносна бджола повинна відвідати квітів, щоб зібрати один кілограм меду (в середньому близько 4 мільйонів квіток).

* Залежно від віку дітей, це можуть бути більші м’ячі для волейболу або менші тенісні м’ячі. Завдання буде легшим, якщо м’ячі будуть шорсткими або з виступами.

RITA Logo H Podstawowe

Пост створено в рамках проекту, співфінансованого Польсько-Американським Фондом Свободи в рамках програми RITA – Transitions in the region, яку реалізує Fundacja Edukacja dla Demokracji (Фонд Освіта для Демократії).

Подібні